散文精选_散文；初夏的温馨与感动。

一颗乐于助人的心，一双搀扶他人的手，人海里相遇，生活中身边平凡的故事，诠释了这初夏五月里的心灵感动！

 

——题记

 

双休日，我从县城乘坐公共汽车回老家看望父母双亲（好久不乘坐公共汽车了，挺怀想的），上车时，由于是休息日的原因吧，车内已坐满了人，就连过道上也放满了行李包裹。

 

我放下手里的为父母买的柏木木质的泡脚盆，刚想找个扶手抓住，就听有人喊道：“程老师，程老师，您快坐这儿……”我抬起头循声望去，看到前面靠右侧的位置上，有个大学生模样的小伙子站了起来。

 

“小伙子，你是……”我有些吃惊，记不起可认识这位小伙子。

 

“老师，您肯定是一时想不起来了……这么多年了……您教了那么多的学生，哪能一个个都记得起呢……”他一边伸手帮我拎东西，一边说，我还是没有想起来。

 

“我叫许为，在新东小学您教了我们三年语文兼班主任，我今天的乐于读书乐于动笔全拜您当年所赐教……”

 

他滔滔不绝的回忆着，我这才顺着他的回忆轨道有了丝丝印象，觉得有些不好意思，但我还是不想坐到他的座位上，刚一犹豫，就被他一下子按在座位上。我只好坐了下来，他就蹲在我的身边我们便轻声聊了起来。他说今年就硕士研究生毕业了，这次回来，是想回家乡看看，想毕业后回到家乡,为家乡建设尽一份自己的力量……谦虚的话语，纯真的笑脸，美好的梦想,爱家乡的情怀,使我感受到了年轻人的正直热情和那种积极向上的精神力量，内心感到无限欣慰。

 

不一会儿，车子又停了下来，是前面又有人上车。上来的是一位六十开外的中年女性。我一眼就认了出来，她竟是我高中时代教我数学的王老师，我立即站了起来，招手打着招呼：“王老师，您请这边坐下……”王老师先是一愣，继而回过神来，(周围人都说我变化不大)轻轻拍了我的肩头一下：“哦，是你呀！……”在我的一再劝让下，王老师做了下来，我倚着座位靠背，站在了王老师的身边。这时，在王老师邻座的一位扎着长长的马尾辫的小学生站了起来，对着我说：“《国学启蒙》老师，您请坐……”是我们实验小学的一位五年级的学生，因为我兼任她们班的地方课程《国学启蒙》，所以这样称呼我。

 

 “不用，不用，真的不用……我倚在这儿靠着老师挺好的……”我连连摆手示意小学生重新坐到她座位上。

 

“您们这师生呀，见面就好好聊聊吧！”小学生执意让我坐下。

 

“这......”我又一次感到不好意思而且盛情难却。

 

“你就坐下吧，孩子这样诚心，再说，你们平时教书怪累的，理应受到尊重……”小学生的旁边一位满头银发的长者说，还有旁边的几位农村大姐也微笑着劝我坐下。听到这么多淳朴的话语，看到这么多真诚的面孔，我的心如同被初夏的暖阳普照，暖晕乎乎的，我还能再说些什么呢？只有轻轻坐了下来……

 

公共汽车平稳的行驶在通往乡镇的宽阔公路上，窗外不知在什么时候下起了淅沥小雨。

 

这淅沥小雨，飘飘洒洒，细密轻柔，润泽着大地上的万物生灵……

 

车内，我和老师手握着手，肩靠着肩，小声地述说着家常，诉说回忆着当年……而我的二位学生则静静地站在我的身旁，不时的露出甜甜的微笑，当汽车拐弯处或颠簸摇晃时，便轻轻伸出手扶我一下。我置身在一种文明和谐尊重感动与温馨的氛围里，感受着一种人间最真诚最淳朴最美丽的情愫，内心暖流涌动。这时，连司机师傅也被感染了，打开了车的音响,放起了祖海了歌曲《感动》---

 

 “今天相逢，不是在梦中，

 

彼此把这份情，看得很重很重，

 

过去的一幕幕，难忘的影踪，

 

真的唤起了今天的感动，

 

昨天今天虽然不同，真诚的爱总会相逢，

 

记忆中一串串浓浓的情意

 

真的留下这心灵的感动

 

……               ”

 

老师，多么庄严神圣的词语，多么值得光荣自豪的职业，享受着公众的尊重，感受着世代相传的文明，忽然之间心存惭愧，与社会对于教师的期待和尊重锱铢必较，自己平时在教学中吃得那些苦与累，是多么的微不足道呀!

 

散文精选_散文；初夏的温馨与感动。

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